Marion Orthopédagogue
Il s’agit de comprendre comment chaque élève intègre les savoirs afin d’adapter les enseignements
Orthopédagogue
Orthopédagogue
QUI SUIS-JE ?
J’ai d’abord suivi des études littéraires et artistiques puis dans le domaine social. J’accompagne des élèves en difficulté scolaire depuis une trentaine d’années. D’abord au sein d’associations avec des ateliers d’accompagnement à la scolarité et de médiation culturelle, et depuis cinq ans, auprès de publics plus spécifiques notamment des adolescents HPI (haut potentiel intellectuel), TDA(H) (troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité) et TSA (troubles du spectre autistique) dont je me sens la plus proche, ayant moi-même été diagnostiquée tardivement.
Orthopédagogue
L’orthopédagogie, c’est quoi ?
C’est rééduquer les apprentissages. Il s’agit de comprendre comment chaque élève intègre les savoirs afin d’adapter les enseignements et proposer des méthodes et outils adaptés à ses besoins qui lui rendent le plaisir d’apprendre.
Quand on comprend comment on fonctionne, les bonnes méthodes permettent
d’optimiser ses capacités de réflexion,
de compréhension, de concentration et donc d’apprentissage.
En s’appropriant complètement les processus, on gagne aussi en assurance et confiance en soi,
on gère mieux ses émotions, on gagne en efficacité. Bref, on met toutes les chances de son coté pour réussir sa
scolarité dans une école pas si inclusive que ça…
Orthopédagogue
Domaines de formation
Gestion des comportements problèmes liés au TSA : méthode ABA.
Méthodes d’apprentissage adaptées aux troubles DYS & outils
de communication alternatifs.
Communication chez l’enfant et l’adolescent TSA.
Habilités et compétences sociales.
Sensorialité et spécificités sensorielles dans l’autisme.
Enseignement explicite et différenciation pédagogique.
Fonctions exécutives et aménagements scolaires pour
apprenants TDA(H) et/ou TSA. Gestion de crises chez l’enfant et
l’adolescent TDA(H) et/ou TSA.
Gestion mentale : favoriser la mémorisation chez un élève.
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Prestations & tarifs
Suivi orthopédagogique :
Première étape obligatoire : on fait le point. (Environ 4h30 : 250€)
Prise de contact : 1h pour se rencontrer, poser et répondre aux questions, s’organiser.
Observation : 2h en milieu scolaire et 1h à domicile.
Analyse : Bilan écrit et restitution, environ 30’
Deuxième étape : on s’organise.
Suivi personnalisé : séance de 45’ : 55€
Forfait suivi hebdomadaire (4 séances de 45’) : 200€
Les séances peuvent se tenir au sein des établissements
scolaires sous réserve de l’accord de la direction.
Les séances d’orthopédagogie ne sont pas prises en charge par la sécurité sociale
mais certaines mutuelles remboursent les séances sur factures.
Préparation aux examens :
Séance d'1h : 60€
« Coup de pouce » pour les accompagnants :
(Séance de 45’ : 60€)
Possibilité de venir en couple, en parent solo ou avec les personnes qui accompagnent votre enfant ou ado.
Je ne suis pas psychologue, il s’agit ici d’avoir un espace de parole pour « vider son sac »,
faire le point et vous aider à mieux gérer des situations
qui peuvent poser problème dans votre quotidien auprès de jeunes aux profils atypiques.
Sans jugement, sans culpabilité, parce que l’on oublie trop souvent l’impact de ces troubles sur les vies de l'entourage.
Orthopédagogue
Contact
Tel: 06 15 17 63 86 (Merci de préférer les textos.)
Mail: mvoillaume@gmail.com